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《假如给我三天光明》读后感【精】

更新时间:2021/5/9 8:43:00  手机版

  读完一本书以后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的假如给我三天光明》读后感【精】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  《假如给我三天光明》读后感1

  《假如给我三天光明》这本书,让我懂得了很多。

  《假如给我三天光明》主要是写了美国作家海伦·凯勒,在生命的87年无光、无声、无语的孤独岁月,对有光、有声、有语的生活的渴望,她哪怕有三天光明,她都那样的珍惜,不让一分一秒从她身边流过,她是那么坚强,这让我敬佩。

  如果我和海伦·凯勒一比较,我无地自容,我一个身体健全的人,有些小事还需要爸妈来帮忙,洗衣服,叠被子,打扫卫生,这都让爸妈来做,我成了家里的小皇帝,爸妈事事让着我,依着我,如果我和海伦·凯勒一样的命运的人,我会成什么样,我无法想象,所以我要向她学习,学习自己干自己能做的事,不让爸爸妈妈替我操心,不让他们再为我疲惫,让我自己来。

  海伦·凯勒让我知道了我身上的缺点,我要努力改正,为我加油吧,我要向他们学习,使自己更棒更有出息。

  《假如给我三天光明》读后感2

  《假如给我三天光明》这本书的作者是美国著名作家海伦·凯勒。她不但耳朵听不见,眼睛也看不到。

  许多人都因为不珍惜,而失去了做珍贵的东西,但是,如果不珍惜,眼前的一切就只能是过眼云霄。而海伦却不同。她珍爱生命,、珍惜时间,苏立文老师教她写字,感受春天、感受大自然。令我惊讶的是,她竟然还写出了许多名著!比我们这些健全人还要厉害!

  我想:如果我是一个又耳聋、又眼盲的不健全人,我会怎样怎样?我会想海伦那样坚强吗?我会写出许多本名著吗?

  一个又聋又盲的弱女子,都能给人类作出巨大的贡献,而我们呢?好好珍惜生命吧!要知道,我们是这个世界上独一无二的!每个人都有属于自己的位置。让我们一起记住这句话:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界!!!

  《假如给我三天光明》读后感3

  这几天我一直在读《假如给我三天光明》这本书,今天我来写一片读书心得吧。

  今天我说的是第二章的童年的记忆是这样说的主人公把她的家庭教师给锁在了一个房间里在父母的劝说下但海伦凯勒还没拿出钥匙,最后是父亲是搬梯子把家庭教师救下来,过了几天她才把钥匙取出。

  我感觉有些入的童年都不一样,有痛苦的、有悲伤的、有高兴的、有快乐的。我感觉主人公海伦凯勒有一个高兴、快乐的童年。我也想有这样的童年过着无忧无虑的生活。

  《假如给我三天光明》读后感4

  这本书中的莎莉文老师是我佩服和喜欢的老师。她靠自己实践摸索对海伦进行独特的教育,常常带海伦去野外亲近大自然,边玩边学。一次莎莉文老师在教海伦“water”这个单词时,她把海伦的手放在出水口下,让清凉的水流过海伦的指间,然后在海伦手上慢慢写单词,一遍遍地教,不厌其烦,让海伦在那一刻的求知欲油然而生;还有一次当教海伦“doll”这个单词时,她拿一个洋娃娃让海伦去触摸、去感觉。她用这种活生生的触摸教育开启和激发了海伦的心智,让海伦摆脱心灵的桎梏,打开了心中的眼睛,点燃了心中的烛光,让海伦最终走向成功。莎莉文老师对海伦倾注了毕生精力,而且无怨无悔,她是一位令人尊敬的好老师,没有莎莉文老师,就不可能有成功的海伦,莎莉文老师的伟大精神是值得我们一辈子记住和学习的。

  读了这本书让我明白,在学习中学习方法是关键,有了好的方法就能事半功倍;还让我明白,在挫折面前,不应该抱怨和哀叹,而应该充满信心去迎接挑战,用微笑去面对一

  《假如给我三天光明》读后感5

  安全知识,我喜欢的风味食品,给老师的一封信,我的理小假如给我三天光明读后感越

  渐渐地,那东方的雾气先有些微红,在、这红色越积越浓,便突然划出一线鲜红,那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。假如给我三天光明读后感越

  点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

  秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。,给孔子的一封信,草船借箭缩

  月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。屈指一算,母亲今年已四十岁了,多快啊!打开相簿,看见母亲年轻时,身材苗条,脸庞细嫩漂亮。无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,如今母亲已略有中年妇人的身材。这时,我发现,是我们使母亲劳累成今日的样子。

  渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。

  《假如给我三天光明》读后感6

  这个暑假,我读了好几本课外书,其中有一本给我的感受最深刻,书的名字叫《假如给我三天光明》,它的作者是美国著名盲聋女作家海伦·凯勒。

  海伦·凯勒是个不幸的孩子,她在出生后不久就因一场突如其来的大病,而丧失了视、听和说的能力,原本色彩斑斓的世界,陷入一片漆黑与寂静。面对黑暗与孤寂,海伦·凯勒曾经悲观失望、自暴自弃,失去了对生活的热情。

  后来,一个人的出现,使她的人生出现了彻底的转变。这就是海伦的家庭女教师安妮·沙莉文小姐。在她的耐心安抚和不断鼓励帮助之下,海伦重新燃起生活的希望,逐渐变得坚强和勇敢,她不但学会了读、写和说话的能力,还成为一名著名的女作家。

  读完这本书,我很敬佩海伦。虽然她生活在一个无声、黑暗的清冷世界,但她却有生命的勇气、对生活无限的热爱和对自己梦想的坚持。我们这些健康的人,更应该珍惜我们所拥有的一切,用我们的眼睛,去发现世界上一切美好的事物;用我们的耳朵,去倾听世界上一切美妙的声音;用我们的努力和坚持,去实现我们每一个人心中的梦想。我们,都应该以一种积极乐观的心态,健康快乐的生活。

  《假如给我三天光明》读后感7

  我早就听说过美国盲聋哑著名女作家、教育家海伦.凯勒的事迹,一直以为海伦的书不过是宣传励志的千篇一律的调调,所以即使在大学里与室友比赛看谁每周读的书多时,也没有选读她写的书。

  昨天晚上,我才随女儿一同阅读了海伦讲述自身经历的《假如给我三天光明》。我仅仅看了两、三小节,就被海伦奇特的叙述方式和透满阳光的文字深深地吸引了。字里行间看不出海伦的半点哀怨,却处处感受到了她心灵深处的愉悦和开朗。海伦就好像是个健全人在记述亲眼看到、亲耳听见的事务,使我疑惑小说的主人公叙述的好像是她失聪以前的事,促使我不断翻看封面背后的海伦简历和开头部分介绍的失聪时间来验证她当时确实已经看不见、听不见、说不出话了。这些文字带给我的是从未有过的震撼:率真的执笔和彻入心灵的乐观。使我在工作、家务、责任和义务的周旋中倍感疲惫的心顿感一阵清爽的冲击。

  这是一本对孩子和家长都非常有益的书。想想在纷繁复杂的社会冲击下,对于如何把握自己,如何协助孩子把握人生道路,这不失为一个开卷有益的经典。也许,后面的文字会给我更多的惊喜,我期待着。

  《假如给我三天光明》读后感8

  今天陪妈妈去书店挑书时,无意间看到了一本书,书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦?凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克?吐温说过:“19世纪有两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”于是我打算买下回家看。

  海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她是一位又聋又盲的伟大女作家,也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》”这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣,字里行间无不洋溢着海伦?凯勒对生命的热爱,他渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天也好,这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间,珍爱生命。

  海伦·凯勒经历了这些痛苦,然而我们多么幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么。

  《假如给我三天光明》读后感9

  读了美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,我觉得伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。

  这本书主要讲了海伦·凯勒的生活。她又盲又聋,但她依然在学习。她终生都生活在一个黑暗的世界,没有声音,没有语言。直到安妮。莎莉文小姐的到来让她的'人生照亮整个世界。

  正是莎莉文老师打破了海伦五年来的生活习惯,教给了海伦一种认识世界的方式:用自己的爱去感受世界最美好的一面,去善待每一个生命。莎莉文老师不仅教会了海伦书本知识,还让海伦学会了体会生活,学会了与人沟通和交往。是莎莉文老师让海伦变得乐观,学会了用微笑面对一切;学会了珍惜,把握身边的点点滴滴。

  海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们要从中学习她这种坚忍不拔的精神,用一颗感恩的心,积极面对生活,在逆境中求生存,不断完善自己,在自己的工作岗位上做出应有的贡献。

  《假如给我三天光明》读后感10

  暑假,我读了《假如给我三天光明》这本书。书中的主人公海伦·凯勒,令我十分的敬佩:海伦刚生下来的时候就生了一场大病,让海伦又聋,又盲,又哑,还使她变得十分暴躁,跌入了一个黑暗的阴影之中。之后的一天,一位老师安妮.莎莉文,走进了她的生活。她教海伦开始从吃饭学起,一步一步地教着海伦怎样不发脾气,每天为他拼读.翻译。在莎莉文老师帮助下,海伦开启了心灵之窗,并开始了解和热爱这个世界。

  一天,海伦产生了种种幻想:假如给我三天光明,第一天,我要看人。第二天要在黎明中起身去见证黑夜变为白昼的动人奇观。第三天要在现实世界里,在日常生活的人们中度过平凡的一天。

  读完了这本书,我感到我是多么的幸福!有好的教育,好的家庭和好的环境……我们在日常生活中也要像海伦.凯勒一样积极向上,微笑面对一切困难。

  《假如给我三天光明》读后感11

  《假如给我三天光明》是海伦的自传,讲述了她丢失光明和声音后的刻苦学习的拼搏精神,自从莎莉文老师来了之后,海伦的命运也就此改变。在这期间,海伦吃了许多苦受了好多累,但是正如她所说的:“结果总是无比美秒的”。这本书给我们带来了正能量。

  读完这本书, 我被海伦的顽强、自信、乐观的精神感动了。同时,我也受到一些启发,连一个盲聋人都能那么的用功,为了改变自已的命运而去奋斗。那我们正常人有何不可呢?我们的自身条件都她好,为什么不去奋斗!我们连一个残疾人都不如吗?我们应该好好利用父母给我们一切,去争取去奋斗,才能对得起自已的父母!

  读读这本书吧!它会让你的眼前出现一片广阔的大地,让你有自信,有勇气,去勇敢面对困难,加油吧!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。只有懂的珍惜时间的人,才会成功,而那些虚度光阴的人,到头来必然会失败。

  《假如给我三天光明》读后感12

  有这样一个人,她生活在一个无光、无声、无语的孤独的世界里,但她乐观、坚强、勇敢地生活着。这个人就是海伦·凯勒。

  三天光明,对于我们每个人来说,是多么不起眼的一小段时间啊!可是对于海伦·凯勒来说,却是她一生的梦想。在这三天里,她想做的事情有很多。第一天,她想看人,看人们的善良、友谊。第二天,她想在黎明前去看黑夜变为白昼的奇迹。第三天,她希望在日常世界中度过,把世上最美丽的景观印入脑海。

  正如海伦·凯勒所说的:“要是人们把活着的每一天都看作是生命中的最后一天,该有多好啊!”我们要学习海伦·凯勒的勇敢、坚强、乐观的精神,把每一天都过得很精彩,有意义。“当你抱怨你的鞋子不合适时,回头看看,还有人却没有脚。”所以,我们要珍惜现在所拥有的一切,奋发学习,以微笑面对生活,以顽强的毅力克服困难,做最美的小学生。

  《假如给我三天光明》读后感13

  《假如给我三天光明》这本书是赫赫有名的女作家海伦。凯勒写的。它讲了一个可爱的小女孩降临到这个世界上,十九个月时,她因为一场大病使她成为一个又聋又盲的残疾人,因为聋,所以没能学会说话。可是萨莉文老师让一个高兴时作傻笑,不满意时尖叫的疯女孩走向正常人的道路。让她成功读完大学,虽跟不上别人的拍子,但坚持不懈,让海伦成为一位佼佼者。

  我读完这本书有了深深的感触:海伦为我们二十一世纪的少年树立了好榜样,她听不见老师的讲课,看不见书本上的文字,说不出自己的感受,还在这种恶劣的环境下不停地学习。她在萨莉文老师的陪学下,读完了大学,这也让萨莉文老师读了一次大学。我下决心一定要向海伦学习。

  学习,一定要向她学习。

  《假如给我三天光明》读后感14

  我读的这本书是《假如给我三天光明》,作者是身残志坚的海伦·凯勒,我被她的故事深深感动。

  这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩,当她的父母都绝望的时候,他们请来家庭教师莎莉文来帮助小海伦一步一步地走出困境。刚开始,小海伦在家里属于一个小暴君,为了让她不再任性,莎莉文老师可是费了不少的劲呢!起初,海伦的爸爸也不看好这个年轻又没有经验的小教师,但后来他开始信任莎莉文,配合她帮助小海伦。小海伦在莎莉文老师的帮助下走出黑暗的内心世界,不停地学习,吸收更多的知识,让大家感到欣慰,让老师觉得感动,让同学们觉得惊讶!最后,小海伦竟以优异的成绩考上了哈佛大学!就这样,她还不停下自己的脚步,向全世界呼吁更多的人,让他们关心自己身边的残疾人和需要帮助的人。然后写下自传《假如给我三天光明》,告诉大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

  我跟大家讨论了一下,大家都说海伦·凯勒真是身残志坚啊!即使双目失明,双耳失聪,但她还是不屈不挠、无私奉献,这种精神值得我们学习!这种身残志坚的人还有许多,他们都值得我们去学习,比如霍金、爱迪生、帕尔曼……

  《假如给我三天光明》读后感15

  今天,我学习了《假如给我三天光明》之后,我获益匪浅。

  读了这篇文章,我觉得我们:要好好充分使用你的感官,要像明天你就会变成瞎子一样;还感受到了海伦·凯勒的坚忍不拔的精神。

  这篇文章主要写了:海伦·凯勒假设自己有三天的光明:第一天她要把对她感到值得活下去的人都叫来,还要把家里的琐碎简单的事物都看一遍,还要看书;第二天,她要通过艺术去探索人类的灵魂;第三天,她要看看当前的日常世界,要观光全城。

  读完此文章后,我明白了:我们要珍惜生命、珍惜造物者给予的一切、要珍惜你的感官,要珍惜你身边的一切……

  读了这篇文章:我想到了一个人,那个人就是蒋小兰,她肢体残疾,17岁时因患系统性红斑狼疮,导致双侧股骨坏死,右手食指截肢。病魔缠身的她,用坦然与坚强超越了生命的残缺。20多年来,通过自学,掌握了过硬的手工编织本领:钩针、棒针技术名闻全球。xx年和xx年夺得了钩针项目冠军,还夺得钩针、手工编织两枚金牌,还荣获“三八旗手”、“全球技术能手”等称号。

  看,别人是残疾人,而我们是健康人,残疾人都可以,为什么我们不可以呢?如果把他们与我们相比,我们太微不足道了……

 
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