读后感大全
《三国演义》读后感  《西游记》读后感  《红楼梦》读后感  《水浒传》读后感  《三字经》读后感
《骆驼祥子》读后感  《格林童话》读后感  《安徒生童话》读后感  《昆虫记》读后感  《草房子》读后感
《小王子》读后感  《海底两万里》读后感  《鲁滨逊漂流记》读后感  《钢铁是怎样炼成的》读后感

《爱迪森的一天》观后感

更新时间:2020/6/23 22:38:00  手机版

  “洞察孩子的行为,理解孩子的心理,关注孩子的思想,协助孩子的成长,给予孩子能量;允许孩子以其自我的方式成长发展,而不是服务于成人的目的,不是溺爱,有条件的爱,盲目的爱。”这段话里面包含的太多,也时刻提醒着我们自己,该如何去给予到孩子需求,该如何去帮助到孩子。

  在周六下午,老师们一起观看了《爱迪森的一天》,一个孩子的一天,以我们成人的一个角度来说,我们会觉得一个孩子在家里的一天应该很舒服,很自由吧,带着这样的想法进入了这样一部影片,整部影片观看下来,有几个地方让我印象比较深刻。

  一、家里环境的精心准备

  在影片中,不难看出孩子的一切用品都是和成人一样,用玻璃杯喝牛奶,用刀叉吃食物,并且有餐垫,这个时候家长是很放松的,而且给人看来很有仪式感。

  这里很多人看了就会有疑问,难倒不会担心孩子把手弄伤?或者把餐具打掉吗?老实说,我也会有这样的担心,但是看着孩子那有序的过程,并没有发生任何事情。

  我们园每个班都会有削黄瓜的工作,之前也非常担心孩子会把手弄伤,后来发现自己的担心是多余的,只要在使用之前和孩子讲好规则,相信孩子,那么孩子会按照规则去做。

  与此同时,成人的心态是要很放松的,并且相信孩子的。在和孩子相处的过程中,当我以这样的心态去想去做时,孩子总能给我们一些惊喜。

  在影片中还可以看到家里的一些厨具、柜子,包括马桶,都是按照孩子的高度所设计的,孩子取放东西很方便,爱迪森吃好了东西,自己把餐盘归位。

  可见家庭环境的重要性,当孩子是这个家的一份子,家里有他的位置时,孩子不需要我们帮忙太多,自己可以完成很多事情。但是家庭环境这一块是需要我们一起去统一的,一个家庭,要做到完全统一并不容易,需要一起去调整,去协商,去坚持。

  二、父母的教育模式

  里面有一个环节在生活中也很常见,就是孩子穿衣服需要帮助的时候。

  爱迪森是一个二十个月大的孩子,才一岁多。对于这个年龄段的孩子,许多成人是这样做的:早晨起来,父母把衣服拿好,然后叫孩子起床,快速帮助孩子换衣服,麻利地完成整个过程。

  本片中,爱迪森来到自己的小衣柜前,自己选择了今天要穿

  什么衣服,拿下来后,自己把睡衣脱了,然后开始穿衣服。

  爱迪森在穿衣的过程中,遇到了点困难,妈妈并没有马上去帮助他,而是在旁边观察了一会儿,等到爱迪森说“帮帮我”的时候,妈妈才给予帮忙。但是这个帮忙并非帮他穿好,而且借助了一点力量,主要还是爱迪森自己完成了这个动作。

  这个环节也是给了我们提示,这样做其实有两点好处:

  第一点是给到了孩子帮助,还有一点是孩子通过这样的过程知道用语言寻求帮助。

  对于成人来说,当孩子开口向你寻求帮助时,许多成人会非常乐意帮助的。可为了孩子的长期发展考虑,我们成人不要太急,给孩子一点空间,让孩子慢慢成长,想要孩子能够顺利发展,那首先我们需要放手。

  三、孩子的参与性

  在影片中看到孩子的参与性很高,不管爸爸妈妈做什么事情,都会给孩子一个机会,让他参与其中,可以看到家庭氛围很好。

  很多孩子在家里只是孩子,不用做任何事情,当他们想帮忙的时候,成人会以“你还小”来拒绝孩子,或者会嫌麻烦来拒绝孩子,那么孩子在这个家里就没有了参与感。或许我们可以试试,在劳动中带入孩子,孩子会很开心,并且会很认真。

  从事这个行业几年,我也发生了很多变化,包括看待孩子也发生了变化。

  孩子是需要我们成人去帮忙的,并非包办;孩子是我们给予一些需求的,但并非是盲目的;孩子是需要我们的爱,但并非溺爱;同时孩子也是需要我们关注的。我们把孩子看成家里的一份子,让孩子感受到家庭的爱,放手让孩子去学习,相信成人也会轻松许多,并且收获许多。

  看了这部影片,我们或许很羡慕这样的家庭,但是只要我们努力,好好学习,成长自我,相信可以越来越好。这也是我接下来需要去做的!

 
图文推荐:
《汪曾祺散文集》读后感600字
《苏世民:我的经验与教训》读后感600字
读《活着》有感推荐
《魔鬼与普里姆小姐》读后感
 
返回顶部建议反馈

CopyRight © 2020 www.duhougan.com 读后感大全