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“十八大报告”观后感之一位山区老师的心声

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  十八大报告”观后感之一位山区老师的心声

  总书记的报告我捧读多遍。报告分十二个部分,真可谓字字珠玑,句句经典。读后使人心里感动不已,我为生长在中国共产党领导下的、又赶上正在崛起的美好时代而感到无比幸福。

  我作为一名区人大代表,也是曾经的镇人大代表,还是在职的、在边远山区从教已二十九年有余的人民教师,我见证了山区各个方面日新月异的变化,为此,我怀着一颗感恩的心用笔写写心里话。

  纵观十八大报告,除了民主政治和法治国家建设,最为浓墨重彩论述的应属于教育、卫生、社保等民生政策和社会管理体制改革问题。中共十八大报告在第七部分,以“在改善民生和创新管理中加强社会建设”为题,论述了上述两大问题。

  因为我是山区教师,所以我尤其关注农村教育这方面。报告关于教育均衡发展这部分特别让人倍感欣慰。

  报告中说,在义务教育阶段,主要是“均衡发展”,也就是说,要缩小教育的城乡差距、区域差距、城市内部和农村内部的差距。要实现目标,关键是均衡教育投入和资源,避免“锦上添花”,多多“雪中送炭”。

  报告还强调了在学前教育阶段,教育的主要目标是,在农村普及一年制幼儿教育。对各级政府而言,主要是增加对农村学前教育的财政投入,强化基础设施建设等对农村的许多教育优惠。为此,我们学校在上级政府的大力支持和关怀下办起了“流动幼儿园”。“流动幼儿园”的儿童们玩得可欢了,孩子们的家长也情不自禁地说:“中国共产党的政策真好,党和祖国太关心我们农村孩子了!”

  报告还特别提到对特殊群体、特殊教育予以支持,这都是对教育均衡发展、教育公平的最好体现。我们大山里的教育工作者更有信心和干劲!

  我非常敬佩东北大学党委书记孙家学老师,特别赞同他读十八大报告后的感想中的一句话:“伟大的中国共产党一定能以十八大的召开为契机,充分发挥理论优势、政治优势、制度优势、群众优势,再扬国威、再书伟业!”

  我还把我对十八大报告的领悟讲解给了学生们,让孩子们珍惜今天的幸福生活,珍惜时间。科学健身,勤奋学习,努力上进,做一个身心健康、德才兼备的人。长大以后如春兰秋菊各显其秀,在祖国建设的各个领域里力所能及地展示自己的才华,这就是对祖国妈妈、党啊妈妈的最好回报。

  十八大报告振奋人心、催人奋进,作为一名大山里的教育工作者,一定会在征途上脚踏实地、与时俱进,努力完成自己在山区教育教学中的新使命。

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